[灵命日粮]
金句: 「你们中间谁愿为大，就必作你们的用人。」（马太福音20章26节）
没有人想当弱者，
所以我们总是尽可能显出我们是强者。
有些人用情绪操纵人心；
有些人透过个性上的力量控制他人；
又有些人用智慧聪明威胁恫吓。
虽然这的确营造出充满力量的假象，
却也是人性软弱的标志。
当我们真正刚强时，
我们有勇气承认自己的极限和对上帝的依赖。
因此，
真实力量通常看起来像是软弱无力。
当使徒保罗祷告，求上帝挪去他的苦难，
上帝回答他：
「我的恩典够你用的，因为我的能力是在人的软弱上显得完全」（哥林多后书12章9节）。
保罗的回答让人不解：
「我什么时候软弱，什么时候就刚强了！」（10节）
当耶稣在离世之前，他的门徒之中有些人试着争取较有声望的位置。
耶稣把他们的争论当成教导的机会，耶稣告诉门徒，在祂的国度里，事情完全不同：
当我们愿意承担卑微的职务时，才能够为大。（马太福音20章26节）
这不是一个简单的真理，
我宁愿选择强壮的假象也不愿接受现实的软弱，
但是上帝要我们明白，
若我们不再努力控制他人，
而是服事人们时，
我们就拥有了真正的力量。JAL
沐浴圣经真理之光，
活出荣耀救主生命；
祂化软弱成为刚强，
世间力量由祂而定。Branon
上帝的大能，
在我们的最软弱之处彰显无遗。
2010年2月22日星期一
2010年2月20日星期六
重新拿起熨斗
女佣已经离开了两个月，这两个月来，我们也慢慢适应……
女佣离开后，最开心的当然是女儿了，现在她可以独占一间房。
我们也作了一些调整：
首先把她们共用的双层床换回单人床，省得她爬上爬下的。
我们把餐桌搬进厨房，省得把碗盘搬进搬出的。
餐厅的空间空了出来，我们把书房的桌子搬到餐厅，当作书桌，供孩子读书，做功课，看报纸等。
也把家务事分配，大家分工合作。
女佣不在，厨房好像又属于我们了。
以前女佣经常呆在那儿煮饭、洗菜、洗碗盘、洗衣、烫衣、打电话……
因此那儿成了她的小天地，
我们也避免进来打扰她。
我重新拿起熨斗，熨孩子的制服、外子的衣裤。
这份差事既熟悉又生疏……
想起以前当全职妈妈时，经常一面为他们熨衣，一面为他们祷告……心中难免有好大的感慨！
女佣离开后，最开心的当然是女儿了，现在她可以独占一间房。
我们也作了一些调整：
首先把她们共用的双层床换回单人床，省得她爬上爬下的。
我们把餐桌搬进厨房，省得把碗盘搬进搬出的。
餐厅的空间空了出来，我们把书房的桌子搬到餐厅，当作书桌，供孩子读书，做功课，看报纸等。
也把家务事分配，大家分工合作。
女佣不在，厨房好像又属于我们了。
以前女佣经常呆在那儿煮饭、洗菜、洗碗盘、洗衣、烫衣、打电话……
因此那儿成了她的小天地，
我们也避免进来打扰她。
我重新拿起熨斗，熨孩子的制服、外子的衣裤。
这份差事既熟悉又生疏……
想起以前当全职妈妈时，经常一面为他们熨衣，一面为他们祷告……心中难免有好大的感慨！
2010年2月18日星期四
2010年2月16日星期二
迎接虎年
终于有时间坐下来写一写部落格了。
从过年前的一个月开始，就忙着收拾，整理：
清除一些不再需要的物件，打扫等……
年关近了，就开始上巴刹、超市“存货”，买一些新年用品。
过年前的一周，妈妈决定提早吃团圆饭，虽然我不善于烹煮，但是做她的帮手，也忙得不亦乐乎……
除夕夜，团圆饭围桌吃火锅，忙着分配压岁钱，每年已成定律。
吃过团圆饭，收拾清理好碗盘后，
家中掌门人，外子的大哥，就会主持守岁礼拜。
今年是XN弹琴，S读经，女儿被点名读简短信息。
我替她捏了一把冷汗，虽然两年没修华文，还好她还记得那些汉字。
大年初一逢主日，我们一起到礼拜堂参加新春感恩礼拜。
过后，到夫家与亲属相聚，三代齐聚一堂，非常热闹。
傍晚回家，开始接待到来拜访的朋友，直到晚上……
初二，比较轻松，没那么忙。
初三，好高兴，因为今年可过年到初三，心情较为轻松，
中午，就出外探访，直到现在才回家。
想到明天就要恢复例常生活，还是有些不甘心，怎么新年的假期不能长一些……
从过年前的一个月开始，就忙着收拾，整理：
清除一些不再需要的物件，打扫等……
年关近了，就开始上巴刹、超市“存货”，买一些新年用品。
过年前的一周，妈妈决定提早吃团圆饭，虽然我不善于烹煮，但是做她的帮手，也忙得不亦乐乎……
除夕夜，团圆饭围桌吃火锅，忙着分配压岁钱，每年已成定律。
吃过团圆饭，收拾清理好碗盘后，
家中掌门人，外子的大哥，就会主持守岁礼拜。
今年是XN弹琴，S读经，女儿被点名读简短信息。
我替她捏了一把冷汗，虽然两年没修华文，还好她还记得那些汉字。
大年初一逢主日，我们一起到礼拜堂参加新春感恩礼拜。
过后，到夫家与亲属相聚，三代齐聚一堂，非常热闹。
傍晚回家，开始接待到来拜访的朋友，直到晚上……
初二，比较轻松，没那么忙。
初三，好高兴，因为今年可过年到初三，心情较为轻松，
中午，就出外探访，直到现在才回家。
想到明天就要恢复例常生活，还是有些不甘心，怎么新年的假期不能长一些……
2010年2月14日星期日
倾听能打开理解之门
今年的情人节逢农历年，大家忙着过年，情人节没什么气氛，连花商都说生意受影响。
对我其实没任何影响，因为我们已经好久都没庆祝情人节。
然而，习惯在这段时间，翻阅书报，读一些关于夫妻相处的好文章，或作勉励，或作反省。
以下就是一则摘自“灵命日粮”的分享……
彼得说:丈夫「按情理和妻子同住」（彼得前书3章7节）。
丈夫爱妻子最好的方法之一，就是了解她。
反之亦然，丈夫也需要被了解。
每个人不论结婚与否，
都渴望别人能进一步地了解我们的内心。
我们生来就有这样的需要，
不会因年岁增加而减少。
彼此了解需要花时间和对方相处、提问、倾听，然后再提问。
虽是简单，但也困难，
因为没有人能完全窥探出他人心中的隐情...
此外，了解他人是需要花时间的，
然而，这时间却是我们能给予他人最珍贵的礼物之一，
能充分表现出我们对所爱之人的关切有多深。
生命最好的礼物，是善解人意的心。
总觉得，外子他了解我，多过我了解他。
也许他就是得到这份礼物吧！
求上帝赐我恩典，
让我能花时间、花心思去了解生命中重要的人。
对我其实没任何影响，因为我们已经好久都没庆祝情人节。
然而，习惯在这段时间，翻阅书报，读一些关于夫妻相处的好文章，或作勉励，或作反省。
以下就是一则摘自“灵命日粮”的分享……
彼得说:丈夫「按情理和妻子同住」（彼得前书3章7节）。
丈夫爱妻子最好的方法之一，就是了解她。
反之亦然，丈夫也需要被了解。
每个人不论结婚与否，
都渴望别人能进一步地了解我们的内心。
我们生来就有这样的需要，
不会因年岁增加而减少。
彼此了解需要花时间和对方相处、提问、倾听，然后再提问。
虽是简单，但也困难，
因为没有人能完全窥探出他人心中的隐情...
此外，了解他人是需要花时间的，
然而，这时间却是我们能给予他人最珍贵的礼物之一，
能充分表现出我们对所爱之人的关切有多深。
生命最好的礼物，是善解人意的心。
总觉得，外子他了解我，多过我了解他。
也许他就是得到这份礼物吧！
求上帝赐我恩典，
让我能花时间、花心思去了解生命中重要的人。
2010年2月10日星期三
《灰姑娘》中的哲理
翻了2004年的《读者》春季卷，读到了这篇短文，觉得挺有意思，在今天的读书会用上了。
《一堂阅读课》 作者：沙漠
上课铃响了，孩子们跑进教室，这节课老师要讲的是《灰姑娘》的故事。
老师先请一个孩子上台给同学讲一讲这个故事。
孩子很快讲完了，老师对他表示了感谢，然后开始向全班提问。
老师：你们喜欢故事里面的哪一个？不喜欢哪一个？为什么？
学生：喜欢辛黛瑞拉（灰姑娘），还有王子，不喜欢她的后妈和后妈带来的姐姐。辛黛瑞拉善良、可爱、漂亮，后妈和姐姐对辛黛瑞拉不好。
老师：如果在午夜12点的时候，辛黛瑞拉没有来得及跳上她的南瓜马车，你们想一想，可能会出现什么情况？
学生：辛黛瑞拉会变成原来的样子，穿着破旧的衣服。哎呀，那就惨啦！
老师：所以，你们一定要做一个守时的人，不然就可能给自己带来麻烦。另外，你们看，你们每个人平时都打扮得漂漂亮亮的，千万不要突然邋里邋遢地出现在别人面前，不然你们的朋友要吓着了。女孩子们，你们更要注意，将来你们长大和男孩子约会，要是你不注意，被你的男朋友看到你很难看的样子，他们可能就吓昏了（老师作昏倒状，全班大笑）。
好，下一个问题：如果你是辛黛瑞拉的后妈，你会不会阻止辛黛瑞拉去参加王子的舞会？你们一定要诚实哟！
学生：（过了一会儿，有孩子举手回答）是的，如果我是辛黛瑞拉的后妈，我也会阻止她去参加王子的舞会。
老师：为什么？
学生：因为，因为我爱自己的女儿，我希望自己的女儿当上王后。
老师：是的，所以，我们看到的后妈好像都不是好人，她们只是对别人不够好，可是她们对自己的孩子却很好，你们明白了吗？她们不是坏人，只是她们还不能够像爱自己的孩子一样去爱其他的孩子。
孩子们，下一个问题，辛黛瑞拉的后妈不让她去参加王子的舞会，甚至把门锁起来，她为什么能够去，而且成为舞会上最美丽的姑娘呢？
学生：因为有仙女帮助她，给她漂亮的衣服，还把南瓜变成马车，把老鼠变成马……
老师：对，你们说得好！想一想，如果辛黛瑞拉没有得到仙女的帮助，她是不可能去参加舞会的，是不是？
学生：是的！
老师：如果老鼠不愿意帮助她，她可能在最后的时刻成功地跑回家吗？
学生：不会，那样她就可以成功地吓到王子了。（全班再次大笑）
老师：虽然辛黛瑞拉有仙女帮助她，但是，光有仙女的帮助还不够。所以，孩子们，无论走到哪里，我们都是需要朋友的。我们的朋友不一定是仙女，但是，我们需要他们，我也希望你们有很多很多的朋友。
下面，请你们想一想，如果辛黛瑞拉因为后妈不愿意参加舞会就放弃了机会，她可能成为王子的新娘吗？
学生：不会！那样的话，她就不会到舞会上，不会被王子看到、认识和爱上她了。
老师：对极了！如果辛黛瑞拉不想参加舞会，就是她的后妈没有阻止，甚至支持她去，也是没有用的，是谁决定她要去参加王子的舞会？
学生：她自己。
老师：所以，孩子们，就是辛黛瑞拉没有妈妈爱她，她的后妈不爱她，这也不能够让她不爱自己。就是因为她爱自己，她才可能去寻找自己希望得到的东西。如果你们当中有人觉得没有人爱，或者像辛黛瑞拉一样有一个不爱她的后妈，你们要怎么样？
学生：要爱自己！
老师：对，没有一个人可以阻止你爱自己，如果你觉得别人不够爱你，你要加倍地爱自己；如果别人没有给你机会，你应该加倍地给自己机会；如果你们真的爱自己，就会为自己找到自己需要的东西——没有人能够阻止辛黛瑞拉参加王子的舞会，没有人可以阻止辛黛瑞拉当上王后，除了她自己。对不对？
学生：是的。
老师：最后一个问题，这个故事有什么不合理的地方？
学生：（过了好一会儿）午夜12点以后，所有的东西都要变回原样，可是，辛黛瑞拉的水晶鞋没有变回去。
老师：天哪，你们太棒了!你们看，就是伟大的作家也有出错的时候，所以，出错不是什么可怕的事情。我担保，如果你们当中谁将来要当作家，一定比这个作家更棒！你们相信吗？
孩子们欢呼雀跃。
这是美国一所普通小学的一堂阅读课。我当时就在他们当中。（全文完）
当然，我也先请了同学上来讲一讲《灰姑娘》的故事。
QF讲得真不错，他还创意地增添搞笑情节，同学们一边听，一边嘻嘻哈哈笑得好开心。我还帮他客串演了继母刻薄的一幕。
感想：
这位美国老师是谁，我不认识，但隔着时空，他教了我一些功课了，也成了我的导师。
这位沙漠作者是谁，我也不认识，然而，我谢谢他把听的这堂课记录下来，让我有机会学习阅读课的一些技巧。
《一堂阅读课》 作者：沙漠
上课铃响了，孩子们跑进教室，这节课老师要讲的是《灰姑娘》的故事。
老师先请一个孩子上台给同学讲一讲这个故事。
孩子很快讲完了，老师对他表示了感谢，然后开始向全班提问。
老师：你们喜欢故事里面的哪一个？不喜欢哪一个？为什么？
学生：喜欢辛黛瑞拉（灰姑娘），还有王子，不喜欢她的后妈和后妈带来的姐姐。辛黛瑞拉善良、可爱、漂亮，后妈和姐姐对辛黛瑞拉不好。
老师：如果在午夜12点的时候，辛黛瑞拉没有来得及跳上她的南瓜马车，你们想一想，可能会出现什么情况？
学生：辛黛瑞拉会变成原来的样子，穿着破旧的衣服。哎呀，那就惨啦！
老师：所以，你们一定要做一个守时的人，不然就可能给自己带来麻烦。另外，你们看，你们每个人平时都打扮得漂漂亮亮的，千万不要突然邋里邋遢地出现在别人面前，不然你们的朋友要吓着了。女孩子们，你们更要注意，将来你们长大和男孩子约会，要是你不注意，被你的男朋友看到你很难看的样子，他们可能就吓昏了（老师作昏倒状，全班大笑）。
好，下一个问题：如果你是辛黛瑞拉的后妈，你会不会阻止辛黛瑞拉去参加王子的舞会？你们一定要诚实哟！
学生：（过了一会儿，有孩子举手回答）是的，如果我是辛黛瑞拉的后妈，我也会阻止她去参加王子的舞会。
老师：为什么？
学生：因为，因为我爱自己的女儿，我希望自己的女儿当上王后。
老师：是的，所以，我们看到的后妈好像都不是好人，她们只是对别人不够好，可是她们对自己的孩子却很好，你们明白了吗？她们不是坏人，只是她们还不能够像爱自己的孩子一样去爱其他的孩子。
孩子们，下一个问题，辛黛瑞拉的后妈不让她去参加王子的舞会，甚至把门锁起来，她为什么能够去，而且成为舞会上最美丽的姑娘呢？
学生：因为有仙女帮助她，给她漂亮的衣服，还把南瓜变成马车，把老鼠变成马……
老师：对，你们说得好！想一想，如果辛黛瑞拉没有得到仙女的帮助，她是不可能去参加舞会的，是不是？
学生：是的！
老师：如果老鼠不愿意帮助她，她可能在最后的时刻成功地跑回家吗？
学生：不会，那样她就可以成功地吓到王子了。（全班再次大笑）
老师：虽然辛黛瑞拉有仙女帮助她，但是，光有仙女的帮助还不够。所以，孩子们，无论走到哪里，我们都是需要朋友的。我们的朋友不一定是仙女，但是，我们需要他们，我也希望你们有很多很多的朋友。
下面，请你们想一想，如果辛黛瑞拉因为后妈不愿意参加舞会就放弃了机会，她可能成为王子的新娘吗？
学生：不会！那样的话，她就不会到舞会上，不会被王子看到、认识和爱上她了。
老师：对极了！如果辛黛瑞拉不想参加舞会，就是她的后妈没有阻止，甚至支持她去，也是没有用的，是谁决定她要去参加王子的舞会？
学生：她自己。
老师：所以，孩子们，就是辛黛瑞拉没有妈妈爱她，她的后妈不爱她，这也不能够让她不爱自己。就是因为她爱自己，她才可能去寻找自己希望得到的东西。如果你们当中有人觉得没有人爱，或者像辛黛瑞拉一样有一个不爱她的后妈，你们要怎么样？
学生：要爱自己！
老师：对，没有一个人可以阻止你爱自己，如果你觉得别人不够爱你，你要加倍地爱自己；如果别人没有给你机会，你应该加倍地给自己机会；如果你们真的爱自己，就会为自己找到自己需要的东西——没有人能够阻止辛黛瑞拉参加王子的舞会，没有人可以阻止辛黛瑞拉当上王后，除了她自己。对不对？
学生：是的。
老师：最后一个问题，这个故事有什么不合理的地方？
学生：（过了好一会儿）午夜12点以后，所有的东西都要变回原样，可是，辛黛瑞拉的水晶鞋没有变回去。
老师：天哪，你们太棒了!你们看，就是伟大的作家也有出错的时候，所以，出错不是什么可怕的事情。我担保，如果你们当中谁将来要当作家，一定比这个作家更棒！你们相信吗？
孩子们欢呼雀跃。
这是美国一所普通小学的一堂阅读课。我当时就在他们当中。（全文完）
当然，我也先请了同学上来讲一讲《灰姑娘》的故事。
QF讲得真不错，他还创意地增添搞笑情节，同学们一边听，一边嘻嘻哈哈笑得好开心。我还帮他客串演了继母刻薄的一幕。
感想：
这位美国老师是谁，我不认识，但隔着时空，他教了我一些功课了，也成了我的导师。
这位沙漠作者是谁，我也不认识，然而，我谢谢他把听的这堂课记录下来，让我有机会学习阅读课的一些技巧。
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