2009年7月18日星期六

圣洁真神

最近,教会为了10周年纪念组了诗班。
距离上一次的诗班,已经是五年前的事了。
五年一次,怎不珍惜,再忙也要参加。
指挥也指导我们唱诗的技巧:怎样配合旋律,怎样配合词义,适当的大小声,何时收,何时放...
一群人在一起以歌声服事,好美!
特别这一次,我将第一次与女儿、儿子同时献诗,心中好多感触!

今年将献唱的诗歌是:圣洁真神。
歌词很美,有描写威严无比的真神,也描写真神接受敬拜的情景。
还描述了这位圣洁,令人敬畏的真神,也是细腻听我孤单哭泣,愿与我密契的真神。

旋律也很优美,
特别是过门有如竖琴一般美妙清脆的前奏。

[歌词]:
圣洁真神,荣光震撼穹苍,
圣洁真神,配得众圣颂扬,
真神同在令我敬畏,俯伏在地全然敬拜,
圣洁真神,圣洁真神,圣洁真神。

谁赦免我的过犯,谁医治我的创伤?
谁赐给我新生命,使我重新得力量?
谁一路引导牧养,免我走错路?
我主我神主耶稣,我今恭敬崇拜!

圣洁真神,荣光震撼穹苍,
圣洁真神,配得众圣颂扬,
真神同在令我敬畏,
俯伏在地全然敬拜,
圣洁真神,圣洁真神,圣洁真神,

谁听我孤单哭泣,谁使我不再逃避?
谁在心房外寻觅,直到我与他密契?
谁配得颂赞尊贵,荣耀与权势?
我主我神主耶稣,我敬爱的救主!

圣洁真神,荣光震撼穹苍,
圣洁真神,配得众圣颂扬,
真神同在令我敬畏,
俯伏在地全然敬拜,
圣洁真神,圣洁真神,圣洁真神,

圣哉,圣哉,圣哉,全能大主哉
海天云山酬和吾众赞美歌声,
圣哉,圣哉,圣哉,慈悲与全能,
荣耀与赞美归三一真神。

圣洁真神,荣光震撼穹苍,
圣洁真神,配得众圣颂扬,
真神同在令我敬畏,
俯伏在地全然敬拜,
圣洁真神,圣洁真神,圣洁真神,

圣洁真神,阿们,阿们!

2009年7月15日星期三

微软中文输入法

如果你家的电脑不能输入中文,没问题。
你只需要click start/control panel/regional and language,
click language,click detail,and add Chinese PRC.
安装好了,你就可以开始中文输入了。

you can see an EN in your task bar,
click the EN and change to CH(chinese PRC),

只是要小心,如果按到 "shift"键,就会变成英文输入。
但也不是大问题,你只需再按一次"shift"键,就会回到中文输入状况。

2009年7月3日星期五

花香满径/七月三日·人生的债

德国著名哲学家史伟策在他三十岁的时候,
有三个世界等待他去征服。
他挑选了医学,决定接受六年的医科训练,成为他日后去非洲兰巴雷内一所医院终身工作的前奏。

他决定学医的时候,已经有哲学博士学位,可以在学术界出人头地。
那时,他已在巴黎随音乐大师维多尔研习风琴,年纪轻轻,已经是巴赫音乐的出色权威。

他决定习医的时候,已拿到神学博士学位,是德国斯特拉斯堡神学院的院长,薪金优厚,居屋华丽,大有成为神学教授和一派思想大师的灿烂前程。

可是他毅然决定走上去兰巴雷内的道路。
他的决定绝非突然,可以追溯到九年前的一个夏天的早晨。
他生活在贡斯巴哈城的时候,生活里充满了幸福和美丽。
可是像史伟策在他的传记里面告诉我们的:
这天请早,“我醒来的时候,突然想到,我不应该把眼前的幸福当作我应该得到的东西,我必须献出自己来报答。”

史伟策的一生有好几点与众不同的地方。
首先,他有责任感。
他脑子里所想到的不是:“世界和人生欠我什么?”
而是:“我欠世界和人生什么?”

我们生活的现代世界,是一个人人要求特惠的时代。
事实上大家把特惠当作应得的权利。
我们想来想去的都是这个社会、这个人生欠我们多少。
年轻时要求免费的教育,大了要求工作、要求住漂亮的房子,却不愿付代价;
要求帮助我们养大子女;有了病、年纪大了或是失业了,要求人家的照顾和关怀。

对,这些都是国家应该给老百姓的;也是每个人一生应该享有的。
可是,在我们这一方面,应该尽些什么责任、作些什么贡献来回报呢?
我们不可以只顾把东西拿走,却不把东西添回去。
在想到世界和人生欠我们多少的时候,也应该想到我们欠世界和人生多少。

史伟策明白他对人生应尽的义务(所欠的债),他作了充分的准备来尽做人的责任(还人生的债)。

一个人能够拿到哲学博士学位、神学博士学位、医学博士学位,又是巴赫音乐的最高权威,一定在工作和研究上有过严格的训练,下过无限的苦功。
一个有这样训练和准备的人,他能对人生作出何等大的贡献。

现代人大多希望走最便捷的道路。
有的学生专门捡最容易的课来上,
最容易进的大学去读,
要求考试容易,
功课没有压力。
又有不知多少人,只愿付出最少的体力和脑力的代价,却要得到最大、最多的报酬。

事实上,
我们愿意做的工作愈少,
愿意接受严格的训练愈不足,
我们对人生能作出的贡献也就愈微不足道。


一个老师要是准备得不够;
决不是一个好老师;

一个医生要是准备得不足,
对医学决难作出贡献;

一个神学生要是不下苦功夫准备,
决不能在教会的侍奉上作出他本来可以有的成绩;
一个手艺工人要是缺乏训练,当然做不出好的产品来。

尽一切的可能充实自己,做好准备,
不仅仅是做学问的人应尽的责任,
应有的雄心,应有的纪律,
也是我们对天父、对人、对教会应有的义务。

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