2008年9月4日星期四

家长与家庭作业

一年级的学生,在家里,怎么对待家庭作业(homework)?
对于7岁的孩子来说,需要家长的陪伴。

然而,家长要明白:陪伴孩子的目的不是让孩子依赖性越来越强。
最终目的是为了让孩子渐渐养成好的作业习惯。
使孩子能独立学习,不用大人陪伴,也能独立、自信地学习。
所以,父母不是在教“作业”,而是教导孩子作业的态度。

家长在陪伴孩子学习时要注意哪些呢?
给孩子一个安静的学习环境:
人来人往的环境,电视机的声响,家庭成员的谈话声等,都会影响孩子不能专心。
孩子因为年龄小,注意力不集中,自我约束能力差,常常是做几分钟作业就停下来,把弄文具、喝水、上厕所等问题。
因此,
写作业之前
家长要叮嘱孩子:把桌面上的与学习无关的东西放到一边去(免得这些物件让他分心),
检查写作业的用具是否都准备好了(家长别动手,一定要让孩子自己来做)

写作业时,
要静静地让孩子自己做作业,不要一会儿递水,一会儿给饼干的,力求保持孩子思路不受干扰。

要求孩子专心写,不要想或做一些与作业无关的事情。
父母也不要在这段时间与他们谈学校的问题,免得分心。(这类话题可在晚餐时进行)

每天的作业,大约多长时间能写完,家长要作到心中有数,要尽可能让孩子在规定的时间内完成。要求做到字写得好,写得快,还要写得对。
对于那些动作慢的孩子,更不能迁就。家长要有耐性,多鼓励,让孩子在规定的时间内完成作业。

指导孩子学会“怎样”完成学习任务,
不要孩子稍有一点不懂就解答,家长要有意识地引导他怎样完成作业(例如,通过复习、翻查课文等来找到答案),鼓励孩子逐渐养成思考的好习惯。

完成作业后,
家长要亲自检查孩子的作业。让孩子知道在学校有老师检查作业,在家里有家长检查作业。
目的不是为了让孩子完成作业而检查,而是让孩子养成作业不能马虎,要认真完成的习惯。
同时也要注意不要让孩子产生依赖父母帮他检查的心理。
所以,如果孩子认真完成,别忘了表扬他。

收拾学习用品
孩子如何对待自己的学习用品,直接反映了孩子的学习习惯和生活习惯。
比如孩子写完作业后,把自己的学习用品到处乱放,不会保管,就是责任心不强。
所以,孩子在写完作业以后,一定要让孩子自己把学习用品整理好,放到书包里。
家长千万不要动手替他收拾,他自己的事情就让他自己来做,而且要做好。
书包要时常整理,书包里面的废纸,没用的东西,让孩子自己清理,家长不要插手做这事,只要督促检查就可以。

容易吗?说实在的,一点都不难。难就难在:“坚持”。
是的,一日复一日的坚持。
我自己也是一个妈妈,以上所说的,我都能做到。
可是......就是无法持之以恒。惭愧:(

一旦无法坚持,许多时候,习惯就无法建立,一切就得重新开始。唉......

然而,
若是做到了,孩子将获益一辈子。 :) :)

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